QuaMath-Schulsiegel würdigt Engagement für zeitgemäßen Mathematikunterricht
Mathematikunterricht, der Kinder zum Denken, Entdecken und Begründen anregt: Für ihr Engagement bei der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts wurde die Grundschule Burgbrohl jetzt mit dem QuaMath-RP-Schulsiegel ausgezeichnet. Im Rahmen einer Feierstunde im Pädagogischen Landesinstitut in Speyer überreichte Bildungsstaatssekretärin Jennifer Groß das Siegel an die Vertreterinnen und Vertreter der Schule.
Die Grundschule Burgbrohl gehörte zur ersten Kohorte des rheinlandpfälzischen QuaMath-Programms. Über zwei Jahre hinweg beschäftigten sich die teilnehmenden Lehrkräfte intensiv mit der Frage, wie Mathematikunterricht gestaltet werden kann, damit Kinder mathematische Zusammenhänge nicht nur auswendig lernen, sondern wirklich verstehen.
Für die Grundschule Burgbrohl waren Schulleiterin Ulla Distelrath die selbst im QuaMath-Projekt tätig ist, sowie die Lehrkräfte Ulrike Leimkühler und Alexander Hertz bei der Feierstunde in Speyer dabei. Sie haben sich während der zweijährigen Qualifizierung intensiv mit den Inhalten des Programms auseinandergesetzt und zahlreiche Impulse für die Unterrichtspraxis erhalten.
Dabei geht es bei QuaMath nicht um ein einzelnes Unterrichtskonzept. Vielmehr steht die gemeinsame Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts im Mittelpunkt. Die Lehrkräfte tauschen sich über Unterrichtserfahrungen aus, betrachten Lernprozesse der Kinder genauer und entwickeln gemeinsam Ideen, wie Schülerinnen und Schüler beim mathematischen Denken und Argumentieren unterstützt werden können.
Die Verleihung des QuaMath-SchuIsiegeIs ist daher eine besondere Anerkennung für die geleistete Arbeit. Gleichzeitig versteht die Grundschule Burgbrohl die Auszeichnung als Ansporn, den eingeschlagenen Weg weiterzugehen und die gewonnenen Erkenntnisse nachhaltig in den Schulalltag einzubringen.
